10.3969/j.issn.1004-7530.2018.28.018
基于创新能力培养的数学建模策略研究
具有创新能力的高素质应用型人才是高校转型发展的人才培养目标.数学建模以实际问题为驱动,能有效培养大学生分析和解决实际问题的能力,同时也对培养大学生创新能力起到了非常重要的作用.文章分析了学校数学建模教学的现状和存在的不足,提出了大学生数学建模竞赛的质量控制与创新能力培养的具体策略,通过对大学生数学建模教学的探索与实践,感到数学建模教学及竞赛是培养大学生创新能力的一种有益手段,对学校应用型人才培养质量的提升有显著效果.
数学建模、创新能力、策略
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O242.1(计算数学)
宁波财经学院校科研基金;项目名称:基于培养学生创新能力目标的数学建模策略研究;项目1320161017
2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
56-59
