10.3969/j.issn.1004-7530.2018.07.019
基于MOOC模式的"文献信息检索"翻转课堂实证教学模式研究——以嘉兴学院为例
文章分析了高校文献信息素养目前现状及存在的问题,提出通过基于MOOC的翻转课堂模式进行文献信息检索课教学改革的研究方法,并以嘉兴学院为例,初步探讨了对该教学模式的设计和实践.
慕课、MOOC、文献信息、信息素养、翻转课堂
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F832(金融、银行)
嘉兴学院2015年教改课题;项目名称:基于MOOC模式的《文献信息检索》课程创新研究;项目编号N85151536
2018-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60