10.3969/j.issn.1004-7530.2018.06.005
泛在知识环境下图书馆面向MOOCs的服务探讨
大规模网络开放课(MOOCs)近些年来在国际高等教育界非常流行,文章通过介绍泛在知识环境和MOOCs的概念及对图书馆的影响,探讨了图书馆在泛在知识环境下,针对MOOCs提供的服务,开展嵌入式服务、提升技术支持、建立知识库等,从而提升高校图书馆的地位和价值.
泛在知识环境、MOOCs、图书馆服务
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G250(图书馆学、图书馆事业)
2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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