10.3969/j.issn.1004-7530.2018.04.007
新时代高校图书管理员业务能力再提高的路径探析
对于高校图书馆发展而言,新时代图书管理员的再学习、再提高的作用显而易见.文章以近年来河南科技学院图书管理员再学习为例,研究当前高校图书管理员人员构成现状,分析未来发展态势以及再学习模式的探讨,以期为高校图书馆发展作出贡献.
图书管理员、业务能力、再提高
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G251(图书馆学、图书馆事业)
2018-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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