10.3969/j.issn.1004-7530.2018.02.020
基于项目驱动的物流专业"统计学"教学改革研究
"统计学"是物流管理专业的一门必修课程,具有很强的应用性和实践性.文章分析了目前物流专业"统计学"课程教学的现状及主要问题,设计了基于项目驱动的教学改革方案,从项目的初期、实施阶段及项目总结3个方面分析项目驱动法在"统计学"课程的应用.
统计学、教学改革、项目驱动法、物流专业
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G642.0(高等教育)
中国物流学会2017年物流教改教研课题计划;项目名称:基于项目驱动的独立学院物流专业《统计学》课程动态教学改革探索;项目JZW2017071
2018-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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