10.3969/j.issn.1004-7530.2018.01.021
"劳动法"案例教学的实践与探索
文章指出,与传统的课堂教学相比,案例教学有其自身的优势,能够增强师生互动,提高运用法律解决实际问题的能力,同时也对学生有所启发.案例的选择要具有现实性、典型性和一定的疑难性.案例教学的模式可采用课堂讨论或辩论、模拟仲裁、模拟法庭、旁听案件的审理等.
劳动法、案例教学、模拟法庭
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G64(高等教育)
太原工业学院教育教学质量水平提升工程教学改革研究项目;项目2015YJ21
2018-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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