基于成效为本理论的Moodle教学平台课程设计与探索
文章从成效为本教学理论出发,探讨了基于Moodle教学平台的课程设计.成效为本的课程设计有助于远程学习者极有成效地获取知识,小步快跑,小步调大成效地完成学习目标,提升专业技能.
成效为本、Moodle教学平台、课程设计
G52;G64
广东开放大学教育教学研究与改革项目;项目名称:基于成效为本理论的Moodle教学平台课程建设设计与探索---以广东开放大学课程建设为例;项目JG201517
2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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