10.3969/j.issn.1004-7530.2016.35.028
实施员工援助计划提高高校教师绩效的思考
高校教师承担的工作任务日益繁重,工作压力增大,带来职业倦怠和职业认同度降低等一系列问题,直接影响教师的绩效表现.文章提出利用21世纪初引进国内的员工援助计划体系,针对教师的工作压力进行缓解,以有效提高个体和学校的绩效.
员工援助计划、高校教师绩效、职业倦怠
F2 ;F40
2017-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1004-7530.2016.35.028
员工援助计划、高校教师绩效、职业倦怠
F2 ;F40
2017-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
79-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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