10.3969/j.issn.1004-7530.2016.35.016
基于Matlab软件的 独立学院"线性代数"教学改革研究
独立学院一般定位于培养"创新应用型"人才.文章依据独立学院的培养目标,从独立学院的实际情况出发,提出了独立学院"线性代数"教学改革的新方向,即在独立学院的"线性代数"课堂上将理论教学和实验教学相结合,把Matlab软件引入"线性代数"课堂,切切实实提高独立学院学生运用数学的理论知识和数学相关软件解决实际应用问题的能力和创新能力.文章教改理念先进,具有创新性,水平高,在独立学院中有很好的推广价值.
独立学院、线性代数、实验教学
TP3;TP2
2015年江苏省教育厅与人民邮电出版社合作立项重点研究课题;项目2015JSJG510
2017-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
41-43
