10.3969/j.issn.1004-7530.2016.31.019
模块化实习训练在留学生骨科实习带教中的应用与思考
留学生教育是推广我国临床医学教育的一扇窗口,然而由于招生生源、英语化师资培养及文化习俗等多方面原因,留学生实习仍未达到教育培训要求。文章在结合我国国情的同时,应用模块化实习训练计划使留学生在骨科的实习中有所学,有所收获,提高了实习教学水平。
骨科实习、留学生教育、实习带教
G42;G71
2016-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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