10.3969/j.issn.1004-7530.2016.29.013
以微课为中心的学习生态圈探析
随着网络技术的不断发展,微课给人们接受知识、传播知识的方式带来了巨大的变化.文章通过整合微课和其他社交媒体,形成学习生态圈,为人们带来新的学习变革.
微课、学习生态圈、整合
G40;G77
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
10.3969/j.issn.1004-7530.2016.29.013
微课、学习生态圈、整合
G40;G77
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn