10.3969/j.issn.1004-7530.2016.28.017
高职专业学习社团建设中学生关键能力培养路径探究
在高职学生专业社团建设中加强学生关键能力的培养,既能提升学生的职业适应能力,又能满足学生全面发展的需要.文章聚焦本校计算机组装与维护专业学习社团,探究高职专业学习社团建设中学生关键能力培养的可行性及其培养路径.
专业学习、社团、关键能力、可行性路径
G64;G42
江苏省职业技术教育学会2015—2016年度职业教育研究课题;项目名称:中职学校计算机维修社团建设的探索与研究;项目XHDY2016064
2016-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
38-39,44
