10.3969/j.issn.1004-7530.2016.27.010
并联机器人在“机械制造工程”实验教学中的应用实践
随着现代科学技术的不断发展，从现有的单片机在教学中的应用情况来看，其数控教学难题，主要存在于多个层面。在进行应用课程的教学中，对机器人技术的单片机课程应用问题，可从多个角度来进行适当的控制调整，并以此来完成对机器人并联技术上的执行操作，加强了对学生动手能力的培养。而在实验的教学过程中，通过对工程基础课程的控制，可以实现对实验教学方案执行能力的提升。文章对“机械制造工程”实验教学中并联机器人的使用规律进行简要的分析。
机械制造工程、实验教学、并联机器人
G64;G42
2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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