10.3969/j.issn.1004-7530.2016.26.019
生产性实训环境中物流管理专业胡格教学模式研究 ——以常州机电职业技术学院为例
文章通过对胡格教学模式的阐述,结合常州机电职业技术学院物流管理专业所处的生产性实训环境,提出采用胡格教学模式,使得学生能够真正掌握岗位技能,实现学校和企业的零距离对接、学生物流岗位动作标准化,真正做到以学生为中心.
胡格教学模式、生产性实训、课程体系
G64;G71
2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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