10.3969/j.issn.1004-7530.2016.23.012
独立学院焊接应用技术型人才培养方案调整与改革研究
独立学院为实现培养面向一线的具有创新能力的焊接应用技术型人才目标,必须在人才培养目标、特色课程体系、特色人才培养模式等方面,努力建成具有鲜明特色的焊接技术与工程应用技术型人才的培养模式与培养方案.文章以“校企产学研共同体”需求为基础,构建了焊接应用技术型人才的评价体系,更新了教学方法、教学模式和考核方法.此外,本研究也全面提升了江苏科技大学学科整体教学水平和学术研究水平,促进了教学团队的建设,建成适合培养应用技术型人才,全面促进培养质量的提高.
焊接、人才培养、调整、改革
TK2;TG4
江苏科技大学教育教学改革课题,江苏科技大学苏州理工学院教育教学改革课题,江苏省现代教育技术研究重点课题;项目2014-R-31676
2016-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
34-36
