10.3969/j.issn.1004-7530.2016.23.004
MOOC环境下高校图书馆角色定位和创新服务研究
MOOC的兴起有效地促进了高等教育的发展,同时也对高校图书馆的角色定位和服务创新提出了新的要求.文章在论述MOOC的发展历程的基础上,探讨了新环境下高校图书馆如何角色定位和服务创新,以更好地为MOOC提供服务.
MOOC、创新服务、角色定位、高校图书馆
黑龙江省高校图工委项目;项目2015-B-166.黑龙江省高校图工委项目;项目2015-A-164.牡丹江医学院人文社会科学研究项目;项目RS201512
2016-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
9-10,45
