10.3969/j.issn.1004-7530.2016.17.018
"制药分离工程"课程设计的理论与实践研究
文章研究的"制药分离工程"课程设计以"共沸精馏制备辛酸乙酯"为主线,整个课程设计过程分为准备阶段、理论设计阶段、实验验证阶段和总结汇报阶段;课程设计遵循"以学生为主体,以教师为主导"的教学理念,采用多元化的教学方法、通过理论文字计算设计结合实验验证的设计思路;采用实施过程考核、综合评定的评价方法,充分体现设计的理论性、实践性、工程性和创新性.
制药分离工程、课程设计、理论、实践
G64;TP3
南京中医药大学教育教学改革2015年度课题;项目NZYZYS2015-10. 南京中医药大学教育教学改革2013年度项目;项目NZYJG2013-06
2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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