10.3969/j.issn.1004-7530.2016.16.017
MHK制度下新疆高校双语教学模式改革研究
文章以中国少数民族汉语水平等级考试(以下简称"MHK")制度下新疆高校对双语教学模式提出的新要求为出发点,分析了当前MHK制度下新疆高校双语教学模式中存在的问题,同时有针对性地提出了对应的解决方案和应对策略,以提升新疆高校的双语教学水平.
MHK、双语教学模式、教学水平
G4 ;H31
项目名称:中国少数民族汉语水平等级考试MHK制度和新疆高校汉语教学水平质量提升的实践研究;项目SY20142019
2016-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
48-50
