10.3969/j.issn.1004-7530.2016.05.018
具有PLC特色的二进制教学设计探索
对于职业学校电子信息类专业的学生来说，学习好二进制，能为后续理解电子线路、电子电工等专业基础课，乃至单片机、PLC等专业技术课打下坚实基础。学生对二进制的理解水平，将决定其后续专业课程的知识建构程度。而学生对二进制的学习和掌握要达到一定高度不是一蹴而就的，不同学科的教师依据自身学科要求讲解具有“学科特色”的二进制知识是十分必要的，文章即是笔者在教授《PLC控制技术》这门学科时发掘的一套新颖易懂，又符合PLC知识要求的二进制理解和运用方法。它将十进制的方法迁移至二进制上，加以灵活运用，解决二进制运算和转换的问题，具有“PLC特色”。
二进制、PLC特色、借鉴迁移、十进制方法
G63;TU4
2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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53-54
