10.3969/j.issn.1004-7530.2015.35.008
职业学校"双师型"教师团队建设探析
建设环境是"双师型"教师团队建设的重要影响因素,在团队的均衡发展及形成合力方面发挥着巨大作用,必须建立健全积极的环境机制,确保专业核心力的可持续发展.文章对职业学校"双师型"教师团队建设进行了探析.
核心力、内涵、外延、环境
G4 ;F27
2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
20-21
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10.3969/j.issn.1004-7530.2015.35.008
核心力、内涵、外延、环境
G4 ;F27
2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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