10.3969/j.issn.1004-7530.2015.29.012
浅谈职业学校班级管理工作的技巧
文章指出职业学校"问题班级""问题学生"管理一直是摆在教育工作者面前的一个难题.要解决这一难题,要求一线的班主任需要运用人性化的管理方式,赢得学生的尊重,赢得学生的理解,重塑学生自信、乐观向上、积极进取的人格,打造强大而富有凝聚力的集体,迎来学生一天天的蜕变,实现问题学生、问题班级由量变到质变的飞跃,完成华丽的转身.
职业教育、班级管理、人性化
TU9;TS9
2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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