10.3969/j.issn.1004-7530.2015.29.001
基于"教学做合一"的中职计算机平面设计专业人才培养方案的研究
文章通过对"教学做合一"理论的深入研究和探讨,基于南京新港中等专业学校的具体情况,结合行业特色,地区实情,从人才模式的探讨到教学模式的实践,深入的进行了基于"教学做合一"的中职计算机平面设计人才培养方案的研究.
教学做合一、计算机平面设计、人才培养方案
G40;K82
2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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