10.3969/j.issn.1004-7530.2015.28.008
电工电子"双主体"教学体系创新研究
文章首先对电工电子"双主体"教学体系的创新思路进行了简单的介绍,然后针对"双主体教学体系",从教学主体、教学目标、教学内容、教学方法、教学团队5方面着手,科学制定了实践对策,以期能够推进电工电子"双主体"教学体系的改革.
电工电子、"双主体"教学体系、创新
O4-;G80
2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
20-21
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10.3969/j.issn.1004-7530.2015.28.008
电工电子、"双主体"教学体系、创新
O4-;G80
2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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