10.3969/j.issn.1004-7530.2015.18.004
基于工作过程导向的课程教学设计——以《计算机应用基础》课程为例
文章从课程教学理念层面入手,基于工作过程导向及教学做一体化教学模式,展开对计算机应用基础课程教学设计的探讨,通过对“WORD文档的操作”这一教学单元进行具体的教学设计,归纳出基于工作过程导向教学设计的原则.
工作过程导向、教学做一体化、教学设计、信息素养
F71;F49
2015-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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