10.3969/j.issn.1004-7530.2015.13.009
通信技术专业英语的信息化教学模式探讨
文章分析了通信技术专业英语课程的特点和教学现状,从信息化教学模式出发,探讨了信息化教学模式在通信技术专业英语课程教学中的应用。通过运用“微课“”情境教学“”管理信息系统”三种信息化教学模式,以期促进学生学习积极性和学习效率的双重提高。
信息化教学、微课、情境教学、管理信息系统
江苏省现代教育技术研究2014年度课题;项目名称基于现代信息技术的通信技术专业英语课程教学方法多样性研究;项目编号2014-R-31155。全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度课题;项目编号136231366。
2015-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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