10.3969/j.issn.1004-7530.2015.13.006
《园林植物造景》课程教学方法的探讨
针对教学中存在的学生注重平面效果，缺乏空间感、教学方法缺乏变化、学生学习积极性不高、缺乏适宜的实践场所和实践材料等问题，文章提出了一些改革建议：更改培养方案，增加课程设计；加强实地调查，培养学生空间感；教学中采用多媒体教学、案例分析教学、现场教学、互动教学等多种教学方法和手段。
园林植物造景、课程设计、现场教学、实地调查
佳木斯大学教改项目；项目编号JKD2012-016。
2015-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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