10.3969/j.issn.1004-7530.2015.05.008
MOOC环境下高校图书馆的功能定位研究
大规模网络开放课MOOC(Massive Open Online Courses)对我国高等教育而言,是一种具有时代意义的创新。而基于MOOC环境下的图书馆功能研究逐渐受到学者们的热议。文章将着重从版权保护咨询、MOOC课程长期保存、建设学习知识库、提供技术支持服务等四个方面对图书馆的功能定位进行深入阐述。
MOOC、大规模网络开放课、图书馆、功能定位
G4 ;G25
2015-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22