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10.3969/j.issn.1004-7530.2015.02.016

高职高专《计算机辅助设计》课程的整体教学设计

引用
根据高职教育的特点,文章从学情分析、课程目标、设计思路、设计过程和课程考核这5个方面对高职计算机辅助设计课程进行了整体设计,整个教学过程采用项目式教学设计思想,提高了教学质量和教学效果。

教学设计、学情分析、设计思路、课程考核设计

2015-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1004-7530

32-1191/T

2015,(2)

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