10.3969/j.issn.1004-7530.2014.20.040
高职国际经贸专业工学结合人才培养模式的构建
工学结合人才培养模式有利于学生适应多种职业和职业岗位转换的需要，是高职国际经贸专业学生可持续发展和终身发展的要求。高职国际经贸专业构建工学结合人才培养模式应加强校内外实训基地的建设和教师队伍建设，进而建立“1+X+1+X”工学结合人才培养模式，推进理实一体的教学改革，完善教学管理评价制度。
高职国际经贸专业、工学结合、人才培养模式、模式构建
G4 ;G52
江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题；项目名称高职院校国际经贸专业“工学结合”人才培养模式的研究与实践；项目编号KT2011280。
2014-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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