10.3969/j.issn.1004-7530.2014.12.023
基于循证医学实践的应用型研究生人才培养模式探讨
随着新疆医疗卫生事业的快速发展，培养高素质、高能力的医学人才对新疆医疗卫生事业的发展尤为重要。应用型的医学研究生是即将进入临床一线的医务工作者，必须使其通过各种途径得到证据，进行临床决策，并能正确评价专家意见，符合循证医学实践的要求。如何做好以上工作也对循证医学实践提出了新的挑战。文章提出从教学方式、考试制度、全方位普及循证医学知识、搭好医学信息平台工作等方面进行改革，引导研究生正确提出患者的临床问题，查找最佳证据，系统评价证据，慎重、准确和明智地应用所获得的最好研究证据确定患者的治疗措施，取得最好的治疗效果，构建和谐的医患关系，提高实践循证能力并进行后效评价。
循证医学实践、应用型临床研究生、改革
TP3;R74
新疆医科大学教育改革项目；项目编号YG2013041。
2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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