10.3969/j.issn.1004-7530.2014.02.015
基于职业素质提升的高职物流管理专业校内实训教学模式探究
高职教育的定位是以实际工作能力培养为主线，以培养具有专业知识技能和职业素质的现代职业人为目标。重视培养高职学生的职业素质是提高高职人才培养水平的关键课题。文章从校内实训教学角度出发，结合自身实际教学经验探讨如何有效地在物流管理专业教学中提升学生的职业素质。
职业素质、物流管理、实训教学
G64;I20
2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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