10.3969/j.issn.1004-7530.2013.15.016
全面质量管理理论下我国研究生教育内部质量保障体系的构建
国际上对研究生教育质量的关注，引发了全面质量管理理论在研究生教育领域中的移植和应用。文章在分析全面质量管理理论及研究生教育质量关系的基础上，从资源管理、过程管理、质量评估、质量反馈4个方面论述了构建研究生教育内部质量保障体系的途径和方法，旨在推进研究生教育改革，促使我国研究生教育的可持续发展。
全面质量管理、研究生教育、内部质量保障体系
G45;G25
2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
30-32
