10.3969/j.issn.1004-7530.2013.14.014
麻醉学教学中引入PBL方法的探究
PBL（Problem Based Learning）教学法，即问题导向的教学方法，是一种新兴的教育模式。传统麻醉学教育存在诸多缺点，很大程度上不能满足学生理解、接受和应用麻醉学知识的要求。文章探讨了PBL方法在麻醉学教学中的引入，希望能让麻醉学教学更富有针对性、实战性和趣味性，让学生在课堂上和课堂后通过不断思考和求索深刻理解麻醉学的相关知识。
PBL、麻醉学、教育
X3 ;G64
2013-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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