10.3969/j.issn.1004-7530.2013.12.022
高等院校二级学院公共平台课的思考及实践
随着高等教育个性化发展的趋势，高等院校人才培养朝着“平台化”模式转变，二级学院尝试打破学科壁垒，搭建专业教育的公共平台。文章通过构建院级公共平台课的管理模式，阐述具体实施途径，对高等院校二级学院公共平台课的管理进行了实践研究。
人才培养、公共平台课、实践
G64;U2
2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
40-41
相关文献
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10.3969/j.issn.1004-7530.2013.12.022
人才培养、公共平台课、实践
G64;U2
2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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