10.3969/j.issn.1004-7530.2011.09.016
高校教育职员制的对策研究
文章总结了我国高校试点和推广试行教育职员制取得的明显成效和阶段性成果，梳理了这项全新制度在试点及推广过程中出现的问题，并研究和探索了如何进一步深化和完善教育职员制，提出了加快推进教育职员制改革进程的思路和对策。
高校、教育职员制、完善、对策
G641(高等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
37-38
相关文献
评论
10.3969/j.issn.1004-7530.2011.09.016
高校、教育职员制、完善、对策
G641(高等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
37-38
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
