10.3969/j.issn.1004-7530.2011.06.014
PBL教学模式对学生自主学习能力提高的思考与实践
文章介绍了PBL(基于问题式学习)教学模式及其主要特点.笔者结合多年教学实践,发现采用PBL教学模式比传统的教学模式更能有效地激发学生的学习兴趣,对激发学生的学习动力、提高学生自主学习能力等方面有良好的教学效果.
PBL、教学模式、自主学习、学习能力
G42;G64
2011-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
10.3969/j.issn.1004-7530.2011.06.014
PBL、教学模式、自主学习、学习能力
G42;G64
2011-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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