10.3969/j.issn.1000-386x.2018.08.009
课程知识本体自动构建方法研究
本体是关于概念模型的明确的规范说明,能够对课程知识进行很好的组织.人工构建课程知识本体存在费力、费时,易受构建者主观意识限制的问题.基于知识点蕴含在课程教学资源中的共识,提出一种从课程教学资源中获取课程知识点以及知识点间的关系.进而利用本体将知识点及其关系进行组织,从而实现课程知识本体自动构建的方法,提高了课程知识本体构建的效率.
课程、知识点、知识点关系、本体
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TP3(计算技术、计算机技术)
国家科技重大专项2017ZX05019005-006
2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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