10.3969/j.issn.1000-386x.2014.12.008
自主学习任务的导航和自动创建方法研究
网络环境下自主学习是基于计算机网络的自主学习。学习要素由原来基于课堂教学的学习者、内容、技术、教师而重组为学习者、资源、网络学习环境、教师。基本要素的变化使学习支持服务系统的范围更加宽泛。基于此，所谓网络环境下的自主学习是指学习者利用计算机网络提供的学习支持服务系统，根据教师设计的教学要求，自主性地选择学习时间、确定学习目标和学习内容、通过可选择的交互方式主动探究学习过程，实现有意义知识建构的学习方式。为了促进教师在教学过程中的经验交流，增强学习任务的复用，在自主学习系统中添加了知识点体系的概念，并且基于此概念，针对学生的个性化情况，设计了以学习评价为依据的导航算法。系统中还加入了由系统自动生成的学习任务，能够根据学生对知识点的掌握程度，智慧地从题库中抽取题目，自动化地生成任务。
知识点体系、个性化导航、自动创建任务
TP311(计算技术、计算机技术)
2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共7页
33-38,88
