10.3969/j.issn.1000-386x.2014.01.018
基于多Agent的情感ICAI系统的研究
提出一种可以识别和理解学习者的情感，并能针对学习者情感做出反应的智能计算机辅助教学系统ICAI （intelligent computer assisted instruction system）。系统结合表情识别和多Agent技术，依据人脸图像的分割信息，提出新的表情特征提取的方法，分别对眼睛、眉毛、嘴巴进行特征提取，将其应用于表情识别模块获得了很好的效果；同时，针对系统功能，引入多Agent技术实现各模块的主要功能。实验结果表明，该系统可以有效解决网络教学中情感缺乏的问题，具有良好的执行效率。
情感、ICAI、特征提取、Agent
TP396.1(计算技术、计算机技术)
山西省自然科学基金项目2008011039。
2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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