10.3969/j.issn.1000-386X.2008.05.112
面向学习对象课程群模型的构建
为了开发<信息安全>课程群智能辅助教学系统和满足网络环境下的多元化教学要求,提高学习效率,在研究学习对象及其相关标准的基础上,设计了一种基于集教学内容、教学设计和教学活动于一体的学习对象的课程群构建模型.首先根据岗位能力需要把课程群递归定义成课程群、岗位能力和知识点三个层次的学习对象,知识点为最小学习对象;然后结合学习对象元数据、学习设计和内容包装规范对各层次学习对象的定义内容包装;最后采用领域本体技术对课程群建模,定义领域内的概念及其相互关系与实际的课程群资源间的映射,并基于XML技术绑定.该模型中每层学习对象内部均含有描述学习活动的教学设计,这使学习对象增加了教师特性,并能同时为多个学习者分别创建学习情境、提供个别指导.
教育信息化、课程群模型、面向学习对象、学习设计
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TP3;G43
国家社会科学基金项目BCA060016;中国教育技术协会十一五规划课题教协科[2006]G129号
2008-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
279-282
