10.16807/j.cnki.12-1372/e.2018.09.017
基于网络平台的机械制图翻转课堂式教学新模式探索——以厦门市海沧职业中专学校为例
为提高学生对“机械制图”课程的学习兴趣,提出一种将翻转课堂与学习网络平台相结合的教学新模式,通过课前预习、新课引入、课后复习3个阶段的应用,突破了教学时空的局限,使学生对该课程的重难点进行多次学习.实践表明,翻转课堂与信息化网络平台结合,能充分体现该课程教学的优势,有效提高教学质量.
机械制图、翻转课堂、网络平台
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G642.4(高等教育)
福建省职业技术教育中心课题ZB2017068
2018-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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