10.16807/j.cnki.12-1372/e.2018.05.013
提升士官人才"三位一体"培养体系建设效益探究
提升士官人才"三位一体"培养体系建设效益,需要以系统的观点辩证思考、统筹规划、创新实践.提出在思想认识上,要认清体系构建"一体"要义、"三位"要素、"集成"要领的本质内涵;在方法策略上,要遵循一体化设计理念、集成一体化培养功能、健全一体化运行机制;在院校实践上,要优化基于"岗位指向"的任务规划、加强基于"能力本位"的教学建设、创新基于"三个面向"的质量管理.
三位一体、士官人才培养、院校教育
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G642(高等教育)
2018-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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