10.16807/j.cnki.12-1372/e.2017.12.012
军队院校教学督导应重视前置和后延
为提高军队人才培养质量,提升教学督导效益,通过分析当前军队院校教学督导工作存在的问题,探究课堂教学督导"前置"与"后延"的内涵、主要内容与实施方式,以期加强对教学督导前置和后延重要性的认知,促进教学督导的功能回归.
课堂教学督导、前置、后延、军队院校
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G642.0(高等教育)
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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课堂教学督导、前置、后延、军队院校
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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