10.16807/j.cnki.12-1372/e.2017.11.014
提高军校学员网络在线学习效果的思考
为提升军校学员网络在线学习效果,针对目前军校网络在线学习存在的问题,依据加涅"学习的条件"理论,通过分析影响军校学员网络在线学习的主、客观因素,从提高教学质量、提升课程建设质量、加强宣传推广、建设稳定高效的学习平台等4个方面,提出促进学员在线学习的对策与建议.
网络在线学习、学习效果、军校学员
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G642.0(高等教育)
2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
63-65,78
