10.16807/j.cnki.12-1372/e.2017.07.015
开展主讲教员资格认证工作的思考
为进一步规范军队院校教员资格认证工作,提高教员授课质量,在对主讲教员内涵辨析的基础上,分析当前开展资格认证工作的现状,并针对存在的主要问题,提出采取明确各级职责分工、规范认证考核过程、实施全程考评制度、完善相关配套措施等对策.
主讲教员、资格认证、教学质量、军队院校
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E263(军事制度)
2017-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.16807/j.cnki.12-1372/e.2017.07.015
主讲教员、资格认证、教学质量、军队院校
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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