10.3969/j.issn.1674-2192.2012.04.014
提高课堂教学质量应充分发挥“三力”
为提高院校教学质量,促进高素质人才的培养,提出了必须充分发挥好教员在课堂教学中的知识的传授力、智慧的开发力和为人师表的师范力。
高等院校、课堂教学、人才培养
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E251.1(国防建设与战备)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
49-51
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高等院校、课堂教学、人才培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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