10.3969/j.issn.1674-2192.2008.05.019
信息化环境下军校教员信息素质评价研究
在确立了军校教员信息素质评价指标体系构建原则的基础上,设计了其评价指标体系,并运用AHP法确定了指标体系的权重.采用良好、中等、较差三级分等的办法确定评价标准,并用模糊综合评价法对教员的信息素质进行评价.
军校教员、信息素质、评价指标体系、层次分析法、模糊综合评判法
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G451.1(教师与学生)
2009-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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