10.3969/j.issn.1006-0871.2006.03.024
基于知识联通的tutor-AI模型设计
为提高教学质量和效率,将基于知识本体的知识联通方法引入智能教学系统(Intelligent Tutor System, ITS).介绍AI知识本体与问题上下文本体的创建和知识库设计,探讨两种基于本体的联通方法:基于概念主干的联通和基于<属性,属性值>对的联通.最后提出基于知识联通的tutor-AI模型,并分析该系统的教学质量.
知识本体、知识视图、知识联通、智能教学系统
15
TP3(计算技术、计算机技术)
山东省自然科学基金Y2003G01;山东省中青年优秀科学家奖励基金2005BS01016;山东省教学改革项目基金B05024
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
90-93,97
