10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.10.017
学前教育课程游戏化的有效探索与落实
学前教育作为教育体系中自由性较强的教育阶段,能够对幼儿的智力、体能等方面进行启蒙,在幼儿成长发展的过程中起到了关键性作用.学前教育阶段的幼儿活泼好动,在学习以及生活过程中容易对未见过的事物产生好奇心,因此,学前教育课程的安排设置就需要考虑幼儿的年龄特点,将游戏化教学融入教育课程中去,让幼儿更加积极主动地进行知识探究.学前教育课程游戏化的发展趋势较为明显,幼儿教师在当前教学环境下,要对学前教育课程游戏化进行一定的探索和研究,找寻合适的教学途径,让游戏化课程更加科学合理,更容易被幼儿接受.
学前教育、课程游戏化探索、实践途径分析
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G610(学前教育、幼儿教育)
2023-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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