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10.16083/j.cnki.1671-1580.2023.08.022

高等数学教学中高中与大学衔接问题探讨

引用
数学是一门基础性学科,学好数学对学生的发展有着深远影响,每一个教学时期都要加强数学教学,并关注数学教学的衔接问题.其中在高中数学和大学数学教学中尤其要重视衔接问题,让学生能够顺利过渡到大学接受更加专业的学习,提升教学的有效性和专业性.本文围绕高等数学教学中高中与大学衔接问题为主题展开分析,通过详细了解高中与大学数学的主要学习内容,提出促进高中与大学数学教学衔接的可行性对策.

高等数学教学、高中、大学、衔接问题

39

G633(中等教育)

2023-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

129-133

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吉林省教育学院学报

1671-1580

22-1296/G4

39

2023,39(8)

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